Dicas para o Vestibular
A Prova de Redação é uma das partes mais importantes do processo de seleção dos alunos para as Universidades e Faculdades. Muitos vestibulares não cobram apenas o gênero Dissertativo, como é o caso da Unicamp, Federal do Parana, Estadual de Londrina e até mesmo a Puc-SP.
Hoje trouxe algumas Dicas e Técnicas para Redação, com enfoque no Vestibular da Unicamp, pois eu já o prestei algumas vezes e pude vivenciar as dificuldades que a maioria dos vestibulandos tem. Confira Temas de Redações Anteriores, exemplos de textos com notas boas e mais informações aqui em meu Blog ABC da Medicina…
Como devo escrever minha Redação? Modelos de Procedimento…
A prova de redação busca avaliar a capacidade de leitura e escrita como processos integrados de construção de sentidos. No Vestibular da Unicamp são apresentadas duas Propostas de Produção de Textos, sem que os candidatos saibam de antemão quais serão os gêneros solicitados.
Cada uma das propostas vem com um enunciado que fornece as condições da produção textual – então a interpretação e atenção ao que a banca pede é essencial!!
Os pontos que o vestibulando deve atentar para não fugir do tema pedido e escrever uma redação boa para a Unicamp são: 1) proposito de sua escrita (avalia o aproveitamento do texto fornecido, razão e objetivo da escrita); 2) Qual o gênero textual solicitado; 3) Interlocução a ser construída, atentando para a pessoa em que o texto devera ser escrito, e também a quem esta sendo destinado (enunciador e interlocutor); 4) Qual a linguagem mais adequada ao texto (mais informal, padrão, cientifica etc).
Se você focar nesses quatro questionamentos ficara muito difícil a fuga do tema e um texto ruim, assim você deve escrever o que a Unicamp pedir e seguir os passos. A originalidade do texto ficara por conta de seu vocabulário maneiras de se expressar, coesão e coerência.
Os gêneros mais cobrados são Carta, Entrevista, Texto de Blog, Resumo, Cronica, Artigo de Opinião, Noticia, Reportagem e Narração. Confira agora os Temas de Redações dos Vestibulares Anteriores e fique atento para os gêneros textuais pedidos e o que a banca examinadora esperava:
Modelo de Prova – Simulado Unicamp (material do Cursinho Objetivo)
Leia a matéria abaixo publicada no site www.vidamaislivre.com.br. Imagine que você seja um professor de uma escola particular que se interessou pelo artigo sobre Educação Inclusiva e decidiu divulga-lo no site de sua escola. Para isso, fez uma pequena Entrevista com o fundador do Instituto Rodrigo Mendes, que assina o texto abaixo. Crie:
* Três perguntas que explorem dados importantes da matéria; e
* as respectivas respostas, também com base na matéria.
A Miopia do Modelo Segregador de Ensino
Recentemente, visitei a escola estadual Clarisse Fecury, situada na periferia de Rio Branco (Acre). Ela atende a 611 estudantes, dos quais 27 têm algum tipo de deficiência.
A natural interação entre crianças que, até pouco tempo, eram privadas do convívio social, é inspiradora. Alunos com limitações cognitivas e motoras participam da sala de aula comum e recebem atendimento especializado na própria escola, em horário complementar. As aulas de Libras (Língua Brasileira de Sinais) são frequentadas por todos, não só por crianças surdas. Liderança comunitária, investimento contínuo em formação de educadores e reuniões diárias de planejamento são algumas das estratégias que explicam o êxito da escola na criação de condições genuínas de socialização e aprendizagem. continue lendo…
** O que você achou das informações e Dicas?? Deixe seu Comentário ou dúvidas aqui no ABC da Medicina…
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